郝章豹，男，2003年1月出生，河北邯郸人，晋中信息学院商务英语学院英语2204班（太行书院）学生。在大学，郝章豹圆了自己做视频的梦想。在信院的两年半时间，他从不会用相机、不懂任何拍摄手法的视频小白，一路努力，终于使自己的视频获赞160多万，坐拥近万名粉丝——他的流量密码从何而来呢？

我永远忘不了那个夜晚，2022年11月的一天。我把拍摄的夜跑结束视频发布后，就到卫生间洗漱。起初听到手机“叮叮当当”响个不停，我也没在意，心想可能就是一些朋友的点赞吧！没想到舍友突然冲了进来，扯着嗓子喊：“豹哥，你的视频火了！你快出来看看呀，我高中同学都艾特我了，说你拍的咱们学校这个荧光夜跑视频他们学校的都刷到了……”

荧光夜跑火了

我匆匆擦了把脸，脑袋似乎宕机了几秒，从卫生间冲出来时，心里还将信将疑：有这么夸张吗！

我飞奔到桌前拿起了手机。手机解锁的一瞬间，我看到了一长串刷不到头的点赞消息和评论！点开视频，好家伙，评论、点赞的消息一条接一条地往上蹦，再一看浏览量，居然突破了12万！

意外、激动、血压上涌……这感觉真上头！

翻看着一条条评论，我嘴角不自觉上扬：“别人家的大学，羡慕了！”“这是什么活动，这么炫！”……那一晚，我的粉丝量蹭蹭地往上长，一下子破了“百人大关”！

这次爆火的经历，对我来说意义非凡。高中时期，我就对拍摄视频很感兴趣。但苦于封闭式管理的环境，这个兴趣一直没能充分施展。在这个人人都是自媒体的时代，我有一个异想天开的想法，就是用自己拍的视频赚钱。

上大学来到晋中信息学院后，我开始把梦想付诸实践，想着从运营抖音号起步。但，我一不会用相机，二不懂拍摄手法，想运营账号根本就是天方夜谭。结果自然是“三无”——无人关注，没有主题，更别提流量。

直到学校的那场荧光夜跑活动。

定期组织荧光夜跑，是信院的传统。为了激励大家运动，这场活动有学分，也有奖品，再加上“荧光夜跑”本身的吸引力，我也兴奋地报了名。

天色将晚，数千名学生齐聚操场，五光十色的荧光棒在夜色中闪烁，色彩各异的荧光手环、恶魔角，仿佛点燃了每名参与者的热情。

看到同学们身着荧光装备，脸上洋溢着青春的笑容，兴奋地在跑道上奔跑，我被深深吸引了，心想：这不就是绝佳的拍摄素材吗？于是我迅速拿出手机，记录下了这充满活力的画面。

在我的画面中，随着“人潮”涌动，挥舞着荧光棒的密密麻麻的人群，就像是一条五颜六色的银河。拍完大场景，我又把镜头移向脸上有汗水、笑容也灿烂的热血青年，再拍一段。然后再跑到打卡点，和大家“咔嚓”几张合照……我一路跑，一路拍，也没什么章法，哪儿热闹拍哪儿。什么远景、近景搭配的，我当时根本没概念。

我压根也没想到，这毫无章法的一段拍摄结果——仅有六个镜头和30多秒的视频发布后，竟出乎意料地火了。我兴奋不已，自己想着，这是不是意味着距离自己最初的目标近了一步？

点赞量下滑

激动了几天，我开始冷静下来思考：这次的爆火，究竟是偶然呢，还是有其必然性？思来想去，我觉得这不是我技术的功劳，而是因为荧光夜跑本身有趣——它是我们学校的特色活动，其他学校没有，别人很羡慕。这种稀缺性就是流量密码。

我觉得自己找到了诀窍，于是就把目光放到了学校的各类特色活动上。之后，校园里各类晚会和各种社团活动，哪儿都有我的身影。可是，拍着拍着，我就发现了问题：有些视频明明也是展现学校特色的新鲜事儿，可点赞量最多就一百多，浏览量也就几千，甚至只有几百。

什么原因？学院宣传部的学长一语道破天机：“你这些视频都是中景，剪辑也不过关，配乐也不合适，要么看不懂，要么看着别扭！”

我恍然大悟：看来光有“新”还不够，还得有质量！

于是，我开始了视频的学习之路。白天拿着相机跟学校的特色活动，晚上就在小红书、抖音、哔哩哔哩等平台搜索各种视频教程，学习不同风格的拍摄技巧和剪辑方法。

印象最深的，是大一下学期学院的啦啦操比赛。正好主席部长都在，我可跟着他们学了不少干货。

记得当时我拍了不少东西，却遭到了部长的否定：“你这拍的什么呀，你看看这表情，人脸都是黑的，有的都晃出‘重影’来了，角度也不行……”

部长接过相机：“我来教你！首先，你得保证每个活动都要有特写。尤其是像啦啦操这种大动作的，要捕捉他们最精彩的瞬间，做好提前预判的准备。比如说，现在她们做了高空跳跃的动作，伸展双臂准备跳的时候，那就是绝佳的特写时机。”

说到构图，部长更是手把手地教我：“一般把人放在画面居中的位置，这能让观众一眼就聚焦到主体。但要注意，头顶上方要留白，留白的距离大概和脑袋差不多大，千万别让人物顶天立地，把画面堵得死死的，那样看起来会很压抑，没有一点美感。

“拍视频需要考虑到运镜，舞台上的人在动，你也要动。比如，咱们可以先从一个全景开始，把整个队伍都框进画面，然后慢慢拉近镜头，聚焦到某个队员身上，让观众的注意力跟着你的镜头走，或者反过来，从一个队员的特写开始，慢慢拉远，展现出整个团队的协作和活力……”

就这样，从基础的相机操作到复杂的拍摄手法，从如何构思到如何剪辑，我边学边练。半年后，随着拍摄技术的提升，我的视频浏览量也上来了。从2023年7月到11月，我的视频迎来了持续爆火，其中，我拍摄的两条北京标志性建筑的视频，点赞量破了16万。

共享厨房又火了

然而，这种情况并没有一直维持下去——确切地说，到2024年3月，我遇到了瓶颈期，视频点赞量和粉丝量都开始回落。

我感到迷茫和焦虑，难道自己的流量密码失效了吗？苦思冥想了整整两天，我才发现，我的视频主题单一，缺乏深度和吸引力。李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。哪怕技术再高，学校特色再多，翻来覆去地在一个层面拍，也会让大家厌烦。我意识到，不能只记录校园生活的表面，而应该深入挖掘背后的故事和情感，让观众产生共鸣。

于是，我决定尝试出镜，以第一人称的视角，记录自己的一天，分享自己的校园生活。

这一招果然有一定的效果。几条视频发出后，粉丝量稳住了。但也只限于稳住，却没有明显的增长。

“你天天发那些日常，太流水账了，一点儿新意都没有，你为什么不作为‘参与者’，展示咱们的活动呢！”院长无意的一番话让我如梦初醒。对，参与感才是观众喜欢的！我开始转变思路：我不光要举着相机记录，我也要成为被记录的那个！

正巧学校有场篮球赛，我叫上宣传部的小伙伴，手机、相机齐上阵，把自己拍摄球赛的过程都记录下来。

这条视频果然吸引了一批粉丝。好多同学和老师因此关注了我。一段时间之后，我的粉丝量竟涨了200多。

这更坚定了我的努力方向。连续了一阵子后，我的拍剪的开始越来越纯熟了。

2024年10月底的一天，一个河北的同学和我聊大学生创新创业比赛，他的项目构想瞬间吸引了我——共享厨房。这不巧了吗，共享厨房，咱学校有哇！我当下就有了想法，共享厨房这么独特的校园资源，要是能宣传出去，肯定能火！

说干就干，我立马跟着一位异科导师开启了共享厨房的深度体验。

这是我最忙的一次活动，手里既要拿着锅铲肩负厨师的重任，还要随时拿起手机记录大家的温馨时刻。从上午十点到下午两点，我把备菜、调味、炒菜、上菜、共餐所有环节全程参与记录了下来。考虑到要展示大家做饭的场面，我用了多个特写镜头——颠勺、翻炒、出锅、摆盘……虽然最终视频成片只有50多秒，但热火朝天的氛围，再加上冒着热气的佳肴，“家氛围”直接拉满！

这条视频也让我们的“皇家大信院”再次出圈，成为了“别人家的大学”。山西广播电视台、晋中日报、山西范儿等媒体争相转发之后，蝴蝶效应显现，不少商家向我投来了合作共创的橄榄枝。之后，我就坚定地沿着这条路走了下来——走进厨房，系上围裙，我就是“小郝厨师”，捣鼓出一道道家常菜；空闲时候，备考教资，镜头里又是专注学习的“小郝同学”；赶上夏天杂草长的旺，我又化身田间除草的“园丁”；与商家共创，推荐精品菜肴，我又是一名探店博主……如今，我的抖音账号已经拥有近万名粉丝，每月都有数十户商家上门合作。

我终于圆梦了！或许，我的成功，是背靠特色学校资源，手握靠谱拍剪技术，结合亲身体验拉满参与感的结果，而这些正是运营好视频账号的流量密码。而每当我的一条视频被大家点赞时，我都会想到自己的圆梦之旅。我庆幸自己来到了一个自由的校园——在这里，你想做什么，总会找到自己的空间，寻求到方方面面的帮助。